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Voces

enviado por: red de comunicación de los pueblos

 

Una vez llevado a cabo el tan ponderado proceso de inscripciones y sorteo de los cupos en los colegios con más de 1000 alumnos pasó lo esperado, burlas por parte de la Ministra Vidal.

Cientos de padres, madres, estudiantes se agruparon en las afueras de los establecimientos para exigir el respeto a la dignidad estudiantil, fuera ministra, respeto a los estudiantes son algunas de las consignas que se manifiestan en las afueras de los establecimientos y la única respuesta que reciben son los toletazos y bombas de la policía.

El proceso de inscripciones vía internet y posterior sorteo de los cupos tuvo el desenlace pronosticado, una farsa usada para burlarse de la gente y sacar a relucir los niveles de corrupción de las y los funcionarias y funcionarios del Ministerio de Educación de la revolución ciudadana.

La intención de minimizar las expresiones de protesta de los padres y madres de familia no ha tenido éxito, mientras Vidal huye de sus responsabilidades las madres y padres se organizan y preparan acciones de lucha de mayor nivel.

“no se puede cancelar el proceso” menciona Carmen Lara madre de familia de un aspirante que fue favorecido en el sorteo con un cupo al colegio Mejía de la capital, “gasté casi 100 dólares en uniformes porque el momento que ya salió favorecido toca de ley comprar los uniformes no ve que el 15 de agosto ya son las matrículas y tiene que venir el niño bien uniformado… ¿y esa plata que ya gastamos?,¿ algunos libros que ya he comprado?,¿ le voy a regalar a la ministra?, ¡no sea loca!”

Era de esperarse este triste desenlace ya que el proceso de inscripciones y sorteo por internet no fue debidamente probado antes de su aplicación, además es un sistema muy vulnerable a invasiones informáticas, fallas que complementadas con la corrupción del gobierno verde permiten burlarse de los padres, madres y estudiantes.

Exigimos la inmediata remediación de las víctimas de esta burla que Vidal encabeza, de igual manera demandamos el respeto a las niñas y niños, madres y padres retirando el aparato represivo de los establecimientos que permanecen tomados.

Solidaridad y apoyo a los padres, madres de familia y estudiantes que se encuentran protestando porque se respete su dignidad y en contra de las burlas del gobierno verde.

 

 

Encontramos este artículo en la red y nos pareció importante tomarlo y publicarlo en VOCES, un espacio para la expresión de todas y todos.

Rompecadenas, cine popular y comunicación alternativa se solidariza con Marcelo Rivera, su familia, su organización política, sus compañeras y compañeros, es para quienes cursamos las aulas universitarias un verdadero golpe el tener a nuestro dirigente preso por el gobierno pseudo-revolucionario de Correa. No claudicaremos nuestra lucha por conquistar la Patria Nueva, seguiremos vigilantes y defenderemos a nuestras compañeras y compañeros en las calles, con el ejemplo de Milton Reyes.

El día 8 de mayo se cumplieron 5 meses de prisión de Marcelo Rivera, presidente de la FEUE Nacional. Mucho tiempo para cualquier persona y más para un dirigente estudiantil acostumbrado a desarrollar una intensa vida política.

Marcelo es un preso político. El primero de esa naturaleza bajo el gobierno de Rafael Correa. Su detención responde a un acuerdo entre Correa y el rector de la Universidad Central, Edgar Samaniego. Como se recordará, en una de sus tantas cadenas sabatinas, el Presidente de la República demandó la detención del presidente de la FEUE por luchar a favor de la autonomía universitaria, por la gratuidad de la educación y en contra de una Ley de Educación Superior que en este momento está debatiéndose en la Asamblea y que coarta esos principios universitarios. El rector Samaniego encontró la oportunidad para cumplir el pedido de Correa y aprovechándose de los acontecimientos producidos el 8 de diciembre en la Universidad Central levantó una falsa acusación en contra de Marcelo Rivera. La Policía cumplió lo demás, que por cierto sabía de antemano para qué iba a la universidad aquel día.

La derecha y en general los enemigos de la izquierda revolucionaria saborean como su victoria la prisión de Marcelo; la juventud estudiantil, por el contrario, demanda su libertad. Diversas movilizaciones se han hecho en varias ciudades del país exigiendo la inmediata libertad del presidente nacional de la FEUE, pero aún no las suficientes para arrancar a Marcelo de las mazmorras del gobierno.

 

 

 

Este Artículo nos llegó al correo electrónico y nos pareció importante compartirlo en la web

Universidad Central del Ecuador, laboratorio de aplicación de los caprichos de Correa y Samaniego

 

A lo largo de la historia universitaria en el país y América Latina, se han librado innumerables luchas para exigir y reivindicar los derechos de las y los estudiantes, sin embargo, la primera universidad del Ecuador, la más grande e importante, se ve envuelta en una serie de atropellos propiciados por quienes se autodenominan Nueva Universidad y pretenden aparecer como salvadores de la UC. Pero ¿qué hay de verdad en que se esté construyendo una Nueva Universidad?

Esta premisa no tiene el más mínimo gramo de verdad, ya que quienes día a día vivimos la realidad universitaria, nos convencemos más que están convirtiendo a la Universidad Central en un laboratorio de aplicación de los caprichos neoliberales de Correa.

El Presidente de la República a través de Samaniego y sus Vicerrectores llevan a cabo una arremetida en contra de la universidad pública y la organización estudiantil, desde la eliminación arbitraria de la gratuidad en la educación superior, hasta la persecución de los y las dirigentes estudiantiles, pasando por la creación de puestos y partidas innecesarias para cumplir con cuotas políticas u ofertas clientelares hechas por Edgar Samaniego.

¿Qué es la gratuidad?

Es un derecho conseguido por las y los estudiantes mediante la lucha organizada, el cual garantiza a las ciudadanas y ciudadanos el acceso a la educación superior gratuita y de calidad.

En la Universidad Central del Ecuador se han cobrado rubros de matriculación por concepto de Internet y uso de laboratorios, aranceles universitarios, acaso no son estas obligaciones del estado, la educación de calidad se refiere a que las y los estudiantes tengamos todos los elementos necesarios para formarnos de la mejor manera, y de forma gratuita, por qué debemos pagar por el servicio de internet, si es nuestro derecho, por qué debemos pagar por uso de laboratorios, acaso no son parte de nuestro proceso formativo, además los cobros se realizaron a inicio del año lectivo, hasta la fecha no funciona adecuadamente el internet y los laboratorios siguen desabastecidos, además del negocio del papel universitario y los derechos que son para absolutamente todos los trámites.

La pretensión de eliminar la gratuidad de la universidad viene desde las autoridades de ésta, durante la campaña uno de los hoy vicerrectores manifestó: “si los estudiantes tienen dinero para venir en carro y comprarse celulares de última tecnología lo menos que podemos hacer es cobrarles la matrícula”, juicio manifestado sin ningún estudio previo, y sin ninguna dosis de sentido común y comprometimiento con crear una Nueva Universidad.

 

Además, Samaniego ha iniciado con la venia de Correa una persecución a las y los dirigentes estudiantiles, el apresamiento ilegal de Marcelo Rivera y la expulsión a Daysi Terán son muestra de ello, hoy en la UC ser dirigente estudiantil se ha convertido en un delito y bajo esta premisa quien no está con Samaniego es enemigo y hay que perseguirlo y apresarlo.

La agresión a la Facultad de Filosofía, catalogándola de la peor del país se contrapone a los reconocimientos que ha tenido ésta, siendo las egresadas y egresados de esta institución las y los mejores puntuados y puntuadas en las pruebas de ingreso al Magisterio integrando en sus aulas el pensamiento y rebeldía, el luchar y estudiar, el construir una patria nueva basada en la solidaridad la equidad, la justicia.

La intervención autoritaria a las instituciones anexas a la Facultad de Filosofía, Odilo Aguilar y Manuel María Sánchez es otra muestra de la insensatez de Samaniego, poner al frente de instituciones educativas de carácter docente, a personas sin la más mínima experiencia en la dirección de centros educativos, y lo que es peor, personas que no tienen el título de docentes es por decirlo menos una muestra de ignorancia.

Los fondos del Estado destinados a insultar

La editorial universitaria está siendo utilizada para la edición de material publicitario de Nueva Universidad, movimiento político universitario de Samaniego, desde esta institución se publican panfletos para insultar a las opositoras y opositores de Samaniego, con los recursos asignados a publicar obras de carácter científico, investigativo, etc. ¿es ese un manejo responsable de la Universidad? El dinero de todas y todos los y los ecuatorianos y ecuatorianas está siendo despilfarrado en publicidad política.

La agresión a profesoras y profesores contratados en las diversas facultades es otra de las grandes obras de Samaniego, los pagos han demorado entre 3 y 4 meses, por fallas en la gestión de estos recursos por parte de la administración central, ¿es acaso una estrategia para eliminar a estas personas y colocar cuotas de NU?

El pintarrajear los edificios de las facultades no es cambiar la Universidad, es solo maquillar los problemas reales de falta de infraestructura, presupuesto, docencia, laboratorios, accesibilidad, tecnología, estas exigencias han sido hechas por la dirigencia estudiantil durante muchos años y a muchos gobiernos de turno.

La comunidad universitaria ha venido exigiendo la entrega del carné estudiantil, necesario para certificar nuestra pertenencia al Alma Mater, exigencia no escuchada por las autoridades, las cuales se han burlado de las y los centralinas y centralinos poniendo fechas y luego aplazando y suspendiendo el proceso de carnetización durante ya 6 meses, sin embargo el rubro para emisión del carné fue cobrado de forma muy temprana por la administración. Cabe señalar que también se han cobrado estos rubros a las compañeras y compañeros de la modalidad a distancia quienes finalizaron el semestre sin conocer su carné.

Habrá que preguntar por qué los uniformes de Educación Física cuestan 18 dólares, no deberían estos costos ser cubiertos por el estado, además tardaron 5 de los 9 meses que dura la materia en salir a la venta.

Samaniego acorazado en la seguridad Universitaria

Al asistir a un evento en la UC al cual acuda también el rector nos sorprende mucho ver la ostentosa escolta del rector, 12 hombres armados algunos con gas otros con toletes y otros con armas de fuego alrededor de Samaniego, mas unos 10 en el perímetro, seguridad solo comparada con la de los capos de la mafia, personas que son pagadas con los recursos de todas y todos las y los ecuatorianas y ecuatorianos y que en lugar de brindar seguridad a las y los estudiantes, las y los docentes, cuidan de los fantasmas de su oscura conciencia a Samaniego. Cuántos de nosotros y nosotras hemos sido víctimas de robos dentro de los predios universitarios, retrovisores de vehículos, llantas de emergencia, autos, computadores, celulares, etc. Todo esto a vista y paciencia de los guardias que con su desidia se convierten en cómplices y encubridores al igual que Samaniego y sus Vicerrectores.

A quién le pertenece la UC?

Al pueblo entero porque está construida sobre el corazón de este país, edificada con las manos de los hombres y mujeres de esta Patria, alumbrada por los ideales de Milton, de Vargas Torres, de Alfaro, y orientada por el palpitar del corazón del pueblo que avanza a pasos gigantes a la conquista de la Patria Libre, Justa, Soberana.

Abramos los ojos frente a lo que nos quiere hacer creer Samaniego, la acreditación no es un logro del médico esquizofrénico sino de la calidad con que trabajan nuestras compañeras y compañeros docentes, comprometidas y comprometidos con la excelencia, que día a día inculcan en nosotras y nosotros ideales de patria libe, soberanía, rebeldía.

La Universidad debe cambiar pero para mejorar, respetando los derechos de las y los estudiantes, de las y los docentes, de las trabajadoras y trabajadores, siendo ejemplo de gratuidad, excelencia, autonomía, siendo ejemplo de lucha por la dignidad de los pueblos, debe avanzar hacia un cambio con multiculturalidad, tecnología, accesibilidad, inclusión.

Samaniego médico loco! No queremos tu nueva universidad, llena de porquerías y basura neoliberal, no queremos una Central vestida de verde Correa, no queremos una Central en la que “la letra con sangre dentre”, no queremos una universidad en la que sea delito pensar diferente a las autoridades, no queremos una Central blindada a conveniencia del gobierno, no queremos una universidad donde la gratuidad sea un membrete pero en realidad se cobren matriculas, no queremos una central con profesores desquiciados que salten por las ventanas, no queremos que se irrespete a las y los docentes, no queremos que se creen puestos innecesarios ni que se use la plata del pueblo ecuatoriano para destruir a la universidad.

 

Las y los estudiantes centralinos y centralinas, defenderemos nuestros derechos ofrendando nuestras vidas si fuese necesario, no permitiremos que Correa y su títere Samaniego beban en tragos la sangre de Córdoba y Ecuador.

La universidad es del Pueblo no del Gobierno

No a los abusos de Samaniego,

Viva la UC libre y combativa

Viva la lucha estudiantil

Atentamente,

Juventud y Rebeldía

http://www.youtube.com/watch?v=1qCFUD9kYw4

http://www.youtube.com/watch?v=nkbe1pYxwqw&feature=related

Se puede observar que Samaniego sale sin ningún rasguño del rectorado donde supuestamente Marcelo Rivera lo agredió……más mentiras del médico demente!!!

 

 

Manifiesto de las comunicadoras y comunicadores populares del Ecuador a los medios Públicos

 

La exclusión mediática que enfrentamos las comunicadoras y los comunicadores populares en el Ecuador, que es propia del sistema capitalista ha contribuido a la organización de colectivos, así como también a generar espacios propios para la difusión de nuestras ideas y planteamientos.

Los medios públicos son de todas y todos los ciudadanos ecuatorianos, por lo que deberían cumplir con la misión de ser un espejo que refleja las diferentes realidades excluidas por décadas de las grandes empresas monopólicas de la comunicación, dar voz a quienes históricamente no la han tenido o mejor dicho no se la han escuchado es marcar un hito gigante para los pueblos, es reconocer los derechos que tenemos constitucionalmente, es dar paso a la diversidad, a la equidad, es romper la estructura establecida por los grandes medios de comunicación masiva, estructura propia del sistema opresor.

La multiculturalidad de nuestro país aporta y hace que los espacios en los diferentes medios de comunicación del Estado se traduzcan a diferentes lenguas, tengan distintos puntos de vista, y aporta con distintas gamas de colores propias de las vestimentas de cada una de las nacionalidades que tiene el Ecuador.

La dinámica propia de los medios convencionales de la enajenación y superposición de la cultura externa resta espacio a las expresiones propias de la gente del pueblo, las expresiones que la elitización de los medios de comunicación ha quitado de sus parrillas de programación por considerarlas menos importantes, la españilización de todas las producciones y la exclusión de grupos kichwa hablantes, shuar, achuar, quechuas, etc., hace que la información sea parcializada, y que los dueños de la verdad sigan siendo los dueños de la economía.

Hay que crear medios comunitarios en medida de lo posible, pero es tarea de todas y todos las y los comunicadores populares arrebatar estos espacios mediáticos para la difusión de las ideas, propuestas, proyectos, necesidades, reclamos, etc., de todas las comunidades; hay que diferenciar claramente entre los noticieros burgueses llamados de la comunidad y un informativo netamente comunal, donde quien emite la información es un miembro de una comunidad, a quien conoces, con quien convives, y, en quien confías.

No es sencilla la creación y fortalecimiento de los medios comunitarios, radios, TV, cine, periódicos, son trabajos que requieren de capacitación previa, para lo que las comunicadoras y comunicadores planteamos la necesidad de crear escuelas de formación de periodistas populares, comunitarios, alternativos, escuelas ubicadas en comunidades indígenas, barrios populares, parroquias, con financiamiento estatal en las que se formen mujeres y hombres críticos que dominen las técnicas de la comunicación e información así como las tecnologías adecuadas para la producción de materiales de calidad.

Se debe masificar el acceso a internet siendo éste una ventana abierta al mundo nos permite compartir experiencias rompiendo fronteras físicas, mediante esta tecnología podemos inmediatizar la información, además las limitaciones no existen ya que nos permite integrar lo escrito, lo gráfico y lo audiovisual, también interacción con los lectores y lectoras, proyectando de esta forma una comunicación popular de características globales.

El acceso libre al software, conocimientos, espacios, arte, cultura, es una propuesta de las comunicadoras y comunicadores populares del país, es inaudito pensar en RPE sin un espacio que sea la voz de los barrios, EcTV sin un programa para las universidades, los maestros, las mujeres, entonces que hace estatales a los medios públicos, solo la constitución jurídica en el aspecto administrativo, los medios que financiamos todas y todos los ecuatorianos se convierten en instituciones públicas que privan espacios inclusivos a las espectadoras y espectadores.

Quienes trabajamos en comunicación popular durante años nos hemos enfrentado a diferentes barreras que el sistema capitalista nos ha puesto en el camino, las limitaciones tecnológicas, logísticas, económicas y sobre todo de apoyo estatal a los proyectos han hecho que nuestro trabajo no crezca al nivel que nos gustaría o que hemos proyectado.

Determinemos entonces el rumbo de los medios públicos en el país, ubiquémoslos como medios de todas y todos no del gobierno, démosles colorido multicultural, multilinguístico, pluriétnico, inclusivo, trabajemos para en solo puño levantar la comunicación pública del Ecuador, comunicación donde las diferencias sean abanicadas en un ambiente de fructífero debate y controversia sana, donde tengan igual espacio las y los estudiantes egresadas y egresados de las facultades de comunicación social, pero también quienes sin haber cursado estudios superiores nos consideramos comunicadoras y comunicadores populares por la práctica y experiencia que tenemos en el desarrollo científico de los pueblos y el aporte que la comunicación hace a este proceso.

 
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